教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教师是一份承载着责任与使命的特殊职业，是学生心理健康的建设者和领航者。今天是培训的第三天，老师们依旧热情地带着这份责任与使命前行。培训开始，第三小组给大家带来了他们的小组分享。

首先由第三小组组长为大家介绍组名和口号：夏日清泉组，“德润心田，你我共行”，心理学就像清泉一样使人的内心得到平静，希望所有学了心理学的都能淡然处之，安之若素，希望所有面临心理困境的人都能安定，宁静，并希望大家能以德滋润心田，乘青山，伴流水，共前行。

　　接着各位组员用简单的动作向大家简单介绍自己。

　　夏日清泉组给大家带来朗诵《做最好的自己》，在轻松愉悦的氛围中开始了一天的学习。

今天由詹启东教授为大家讲授《发展心理学》

詹教授从发展心理学的婴儿期到青春发育期给我们做了详细的个案分析和解读。使老师们对学生的心理健康问题有了更深刻的认识，青春期的孩子，如同一朵长在悬崖边上的花，既有旺盛的生命力，也充满了未知的风险。没有一朵花，生来就是一朵花，也没有一朵花会一直是一朵花。大家纷纷表示，今后要多关注学生的情绪变化，多渠道了解学生，更好地帮助引导学生，给予更多的理解与共情。

下午由第三组成员带领大家做课前热身活动，提高一下学员们对学习的热度。

詹启东教授的课程清晰明确。在讲解教材的同时，还结合了自身的经验和生活中的案例，让人对苦涩难懂的发展心理学理论有了形象的理解。通过今天的培训，令我们印象深刻的是这样一句话，“当你看清了生活的真相后，依然热爱生活，这才是真正的英雄主义”，今日被老师提醒后，更加深了我们的感触。无论怎样，我们都应怀揣一份希望，坚定走下去！詹教授的教导使我们的身心都得到了极大的鼓舞，也为我们日后工作的顺利开展增强了信心。