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尊重规律,静待花开——2023年南昌大学附属学校心理健康教育高级研修培训班第五天纪实

天气正好,微风不燥。7月28日,附属学校心理健康教育高级研修班第五天培训如约而至,学员们的学习态度一如既往地认真踏实。

卢颖副教授继续为全体学员进行发展心理学培训。

一日之计在于晨,为了调动学员们的学习兴趣,高中组一组的张美芳老师组织大家进行了“菜园、果园、动物园”的课前热身游戏,三位游戏“漏洞”老师给大家带来了精彩的时装秀,气氛热烈。

随后,卢颖老师用一曲桌子舞《你笑起来真好看》带领学员们进行律动,学员们手之舞之,乐在其中。卢颖副教授今天着重给我们讲授了不同学段学生的认知、个性、社会性心理发展的特点。

卢老师在讲授中采用播放音乐和视频以及运用心理测试和心理游戏活动等多种教学方式,为学员们讲解人从牙牙学语的婴儿期,喜爱游戏的幼儿期,到培养学习习惯的童年期,过渡到充满矛盾的青春期,成长到活力旺盛的青年期、责任重大的中年期直至衰退的老年期的相关发展心理学知识,引领我们认识不同阶段的特点和规律,进而启发老师们把知识运用到各学段教学与各年龄段自我调适中,以一种更平和的态度对待不同学段孩子的成长与我们自身的发展。

一天的课程结束后,学员们也用一句话积极分享自己的学习心得与体会。

尊重规律,静待花开,用发展心理学的态度看待不同学段的孩子,真正学习、发现与运用心理学规律,助力课堂教学和班级管理,为南昌大学附属学校“小学创优,初中提升,高中突破”贡献力量!


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