为贯彻落实党中央关于加强社会心理服务体系建设、注重家庭家教家风建设决策部署,立足我县领导干部队伍建设实际,回应群众期盼、推动上犹高质量发展,2月7日,2026年上犹县领导干部心理健康指导与家庭教育指导培训班在县委党校开班。县委常委、政法委书记黄建华出席并讲话。
黄建华在讲话时指出,举办本次培训班,旨在帮助大家系统学习心理健康知识和家庭教育方法,一方面,提升自身压力调节和家庭教育水平,以健康心态和优良家风干事创业;另一方面,发挥示范引领作用,带动全社会重视心理健康、注重家庭教育,为我县高质量发展保驾护航。希望全体学员珍惜培训机会,认真学习、刻苦钻研,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获。要严守学习纪律,确保参训实效;要坚持学思践悟,提升履职能力;要筑牢纪律底线,树立良好形象;要强化担当作为,推动工作落地。要主动关心支持全县社会心理服务工作,用心破解工作中的难点堵点问题,推动我县社会心理服务体系建设提质增效,共同为谱写中国式现代化上犹篇章贡献新的更大力量。
开班仪式后,举行了线下面授第一次授课。授课中,南昌大学二级教授陈建华用富有感染力的语言,结合大量真实案例,将复杂的心理学知识变得通俗易懂,让学员们在轻松愉快的氛围中收获了大量知识。
据了解,本次培训班由县委组织部、县委政法委主办,江西南大心理咨询师职业技能培训中心、上犹县心理健康社会服务协会承办。培训班的参训学员经个人自主报名、单位推荐、组织审核严格确定,本次培训采取线上线下相结合的方式进行,线下利用6个周末集中授课,线上由学员们自主安排学习。授课团队由南昌大学二级教授陈建华为核心、以及具有丰富心理咨询与实践经验的博士和教授专家们组成,课程涵盖基础心理学、家庭教育基本概念等理论知识,以及心理诊断、家庭教育指导实操等技能培训。
近年来 上犹县将社会心理服务体系建设 作为民心工程、健康工程 幸福工程全力推进 着力打造“平安上犹 从‘心’治理”品牌 助力源头防范化解社会风险 初步构建起具有上犹特色的 社会心理服务体系 相关经验做法被 《人民日报》《法治日报》等主流媒体推介 并在省、市交流分享 具体做了些什么工作呢 一起来看 坚持高位推动,构建齐抓共管的工作格局。2023年初,上犹制定印发了《上犹县社会心理服务体系建设实施方案》《上犹县社会心理服务网格化实施方案》等多项实施文件,明确各单位职责,形成“党委领导、部门协同、社会参与、专业支撑”的工作体系。同时,将该项工作纳入全县经济和社会发展规划,工作经费纳入财政预算,筑牢组织、政策、资金三大保障。 夯实阵地建设,织密全域覆盖的服务网络。秉持“心网合一”理念,推动心理服务阵地建设与网格化治理、部门职能深度融合,构建“县—乡—村—网格”四级联动服务网络。依托县综治中心高标准打造社会心理服务中心,承担指挥调度、技术支撑和人才实训职能;在14个乡镇、11个社区设立了心理咨询室或心灵驿站,安排心理服务团挂点服务,并建立快速响应机制。全县35所中小学校均建成标准化心理辅导室,并配备专(兼)职心理教师,实现县域心理服务空间全覆盖,有效破解了基层服务缺位难题。 强化队伍建设,夯实专业高效的支撑根基。以人才培育为核心,通过“引进+培育+培训”三维发力,打造专兼结合的心理服务队伍。2023年以来,累计举办了6期社会心理服务人才培训班,培育具备资质的专业人员400余人,组建了25支社会心理服务团和5支心理危机干预队伍,构建“专家+社工+志愿者”联动模式。与此同时,坚持深化与省内外高校、科研院所培训合作,组织为心理服务队伍开展11场案例督导培训,覆盖520余人次,持续提升了队伍专业实操能力。 聚焦精准服务,提升群众心理健康素养。常态化开展心理健康知识“五进”活动,举办“5.25心理健康周”“百场心理健康讲座”等集中宣传活动,累计开展心理健康讲座900余场,发放宣传资料1.2万余份,服务群众4万人次。坚持需求导向,精准对接困境留守儿童、社区矫正对象等重点人群,县级线下公益心理援助平台“洪姐工作室”累计接待来访者430余人次。与此同时,积极推动心理服务融入基层治理,社会心理服务人员累计协助化解矛盾纠纷1100余起,有效维护社会和谐稳定。
来源:上犹县融媒体中心
作者:罗江华 周琳琳